Wawancara

Wawancara adalah pertemuan dua orang atau lebih dengan maksud untuk menggali informasibaik berupa fakta atau pendapat seseorang untuk tujuan tertentu.

1.     Langkah-Langkah Wawancara

a)    Menentukan tujuan wawancara

b)    Menentukan dan menghubungi narasumber

c)    Menyusun pertanyaan

d)    Mempersiapkan buku catatan atau alat rekam

e)    Melakukan wawancara dengan sopan

2.     Macam-Macam Wawancara

a)    Wawancara Bebas

Wawancara yang pertanyaannya tidak dirumuskan terlebih dahulu

b)    Wawancara Terpimpin

Wawancara yang pertanyaannya dirumuskan terlebih dahulu (direncanakan)

3.     Laporan Wawancara

BAB I PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang

B.     Tujuan

BAB II LAPORAN

A.    Pelaksanaan

1)     Pewawancara

2)    Narasumber

3)    Topik/Tema wawancara

4)    Waktu dan Tempat

B.     Transkip Hasil Wawancara

C.     Analisis Hasil Wawancara

BAB III PENUTUP

A.    Simpulan

B.     Saran

Referensi

Buku Primagama Kelas 9 SMP

Pidato

Pidato merupakan salah satu bentuk komunikasi lisan. Oleh karena itu, unsur-unsur yang berupa intonasi (tempo, tekanan, dan panjang pendek ucapan), gerak-gerik, dan mimic merupakan factor yang sangat penting.

A.    Macam Pidato Berdasarkan Tujuannya.

1.     Pidato Persuasif

Bersifat mendorong dan mengajak

2.     Pidato Informatif atau Instruktif

Bersifat memberitahukan atau mengabarkan

3.     Pidato Rekreatif

Bersifat menghibur

B.     Metode Pidato

1.     Impromptu (serta merta)

2.     Menghafal

3.     Naskah

4.     Ekstemporan

C.     Kerangka Pidato

1.     Pendahuluan

Berisi uraian yang bertujuan untuk mempersiapkan pada pokok permasalahan yang hendak dikemukakan.

2.     Isi

Gagasan yang hendak disampaikan.

3.     Penutup

angkuman, seruan maupun penegasan kembali.

Referensi

Buku Primagama Kelas 9 SMP

Sintaksis 2

Kalimat Efektif

Kalimat efektif adalah kalimat yang penulisannya sesuai dengan kaidah bahasa baku serta dapat menyampaikan informasi secara tepat. Cirri-ciri kalimat efektif adalah:

a)    Minimal berunsur subjek dan predikat,

b)    Semua yang digunakan adalah kata baku,

c)    Hemat dalam penggunaan kata (tidak berlebihan),

d)    Menerapkan kaidah EYD secara tepat (tanda baca, dll),

e)    Hubungan fungsi-fungsi kalimat jelas, dan

f)    Logis ataumasuk akal.

Contoh:           Kepada hadirin dipersilahkan duduk kembali (tidak efektif)

                 Hadirin dipersilahkan duduk kembali

Kalimat Tunggal dan Majemuk

A.  Kalimat Tunggal

Kalimat yang terdiri atas satu klausa, artinya unsure fungsi kalimat seperti S dan P hanyalah satu. Walaupun begitu, dalam kalimat tunggal tidak hanya terdapat unsr S dan P, unsure seperti O dan K pun boleh ada.

Contoh:

Kami sedang belajar.

Mereka membeli buku gambar.

B.   Kalimat Majemuk

Kalimat yang terdiri atas dua klausa atau lebih. Kaliamt tersebut dapat dibedakan atas kalimat majemuk setara dan kalimat majemuk bertingkat.

1)   Kalimat majemuk setara

.., tetapi …

.., sedangkan …

.., melainkan …

… dan …

… atau …

Contoh : Saya belajar, sedangkan dia bermain.

2)   Kalimat majemuk bertingkat

         Ciri-ciri:

         -------, ------- mutlak ada (tanda koma)

AK           IK

Atau

-------, ------ harus dihilangkan (tanda koma)

IK           AK

 Note : dalam kalimat majemuk ada istilah

         1.      Eksplisit

          Jelas, ada kata hubung

          Contoh : Ketika hujan deras, saya tiba di kantor.

         2.     Implisit

          Tidak jelas, tidak ada kata hubung

          Contoh : hHujan deras; saya tiba di kantor.

Referensi

Buku Paket Ganesha Operation (GO) Kelas XI s/d XII